Góp ý dự thảo Nghị định về tuổi nghỉ hưu và điều kiện hưởng lương hưu

Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam Ngọ Duy Hiểu phát biểu tại hội thảo.

Tham gia hội thảo có đại diện Bộ LĐTBXH, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các chuyên gia độc lập và cán bộ một số LĐLĐ địa phương, Công đoàn ngành Trung ương, Tổng Công ty trực thuộc TLĐ.

Tuổi nghỉ hưu và điều kiện hưởng lương hưu là vấn đề lớn, liên quan đến quá trình công tác của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động. Đặc biệt là lao động trực tiếp sản xuất trong các ngành: dệt may, điện tử, da giày, giáo viên mầm non; lao động đặc thù; lao động làm các nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm.

Bà Hồ Thị Kim Ngân - Phó Ban Quan hệ lao động TLĐ trình bày dự thảo Nghị định quy định về tuổi nghỉ hưu và điều kiện hưởng lương hưu.

Việc điều chỉnh tuổi hưu cần có tầm nhìn dài hạn, lộ trình phù hợp, không tác động đến thị trường lao động và bảo đảm bình đẳng giới theo đúng tinh thần Nghị định 28/NĐ-TW “Từ năm 2021, mục tiêu tăng tuổi nghỉ hưu chung, thu hẹp dần khoảng cách về giới trong quy định tuổi hưu; đối với những ngành nghề đặc biệt, người lao động được nghỉ hưu sớm hoặc muộn hơn 5 tuổi so với tuổi nghỉ hưu chung”.

Tại hội nghị đã có 19 lượt ý kiến của các đại biểu cho thấy các vấn đề quan tâm không chỉ liên quan đến tuổi nghỉ hưu mà còn đến các vấn đề về an toàn vệ sinh lao động, đãi ngộ người lao động như mức lương, biên chế, áp lực ngành nghề,...

Bà Trịnh Thị Thanh Hằng, Trưởng Ban Nữ công TLĐ đề nghị bổ sung đối tượng giáo viên mầm non được nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn.

Trong đó, bà Trịnh Thanh Hằng, Ủy viên Đoàn Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam, Trưởng Ban Nữ công TLĐ đề nghị bổ sung đối tượng giáo viên mầm non được nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn. Theo bà Thanh Hằng, đây là một nghề mang tính đặc thù, đòi hỏi năng lực sư phạm riêng biệt: Giáo viên mầm non phải có khả năng múa, hát, đọc, kể chuyện diễn cảm, hiểu tâm lý từng đứa trẻ; công việc của họ chịu nhiều áp lực do vừa phải đảm bảo chất lượng giáo dục, vừa phải đảm bảo sức khỏe, tinh thần, an toàn cho trẻ (nhiều khi phải phản ứng thật nhanh trong những tình huống trẻ nghịch ngợm, sặc do ăn uống, ngã đập…); số giờ làm việc thực tế của giáo viên mầm non thường phải vượt quá quy định (họ thường phải làm từ 9-10h/ngày) do phải đến sớm đón trẻ và về muộn do phải trả hết trẻ mà hầu như không được tính thêm lương …

Với đặc thù đó, khi giáo viên mầm non từ 50 tuổi trở lên có cách biệt lớn về tuổi đối với trẻ và khả năng múa, hát, sức khỏe giảm sẽ khiến cho việc phản ứng xử lý tình huống không được kịp thời, không đảm bảo chất lượng giáo dục và an toàn cho trẻ.

Đồng quan điểm với bà Thanh Hằng, Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Nguyễn Ngọc Ân kiến nghị giáo viên được nghỉ hưu ở tuổi 55.

Nhiều ý kiến đại diện các ngành tại hội thảo cũng đề xuất Tổng LĐLĐ Việt Nam đề nghị Bộ LĐTBXH quan tâm đến người lao động các ngành như: than, điện, đường sắt,… thuộc danh mục ngành nghề nặng nhọc, độc hại và đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm là trường hợp quy định khác của pháp luật, có thể được nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn so với quy định tại Điều 3 của Nghị định.

GS. TS Lê Vân Trình phân tích các yếu tố cơ bản tạo nên chất lượng và năng suất lao động của người lao động.

Từ góc độ an toàn vệ sinh lao động, GS. TS Lê Vân Trình - Chủ tịch Hội Khoa học kỹ thuật an toàn vệ sinh lao động trên cơ sở phân tích về sức khoẻ của người lao động Việt Nam; điều kiện làm việc của người lao động Việt Nam, đề nghị, các ngành nhiều lao động nữ như: dệt may, da giày, chế biến thủy sản, điện tử và nhất là giáo viên mầm non, tuy công việc họ đang làm không tiêu hao năng lượng lớn như các lao động loại V, VI nhưng lại có một số đặc trưng về bệnh tật, sức khỏe liên quan đến công việc nên sức khỏe giảm dần theo thời gian. Nên cần có chính sách mềm dẻo hơn về tuổi nghỉ hưu với khoảng cách lớn hơn tùy theo thể trạng của từng người để họ có thể lựa chọn giới hạn dưới hay giới hạn trên. Nên chọn giới hạn sớm 10 năm.

Covid-19: Cập nhật thông tin mới nhất ngày 16/6

Cái lý của mình là gì đây?

Nghi vấn cho lao động lớn tuổi nghỉ việc: Sự trung thành không có giá trị gì sao?